少年兒童是祖國(guó)的花朵，是民族的未來(lái)和希望。對(duì)于祖國(guó)的花朵而言，教室是他們生活的主要場(chǎng)所。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)生有60%以上的時(shí)間是待在學(xué)校教室，假如教室的照明環(huán)境不達(dá)標(biāo)，將極大程度影響學(xué)生的身心健康。

對(duì)于教室而言，照明是其中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。青少年正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，如果照明效果不達(dá)標(biāo)，非常有可能造成近視。現(xiàn)如今我國(guó)青少年近視率逐年升高，不良燈光“難辭其咎”。假如教育照明燈光不進(jìn)行改革，青少年的視力問(wèn)題將持續(xù)困擾大家！

教育照明的專業(yè)性主要體現(xiàn)在教室照明和黑板照明，這兩者缺一不可。教室照明大家比較熟悉，就是教室中的日常照明。但對(duì)于黑板照明，可能感覺(jué)有些陌生，因?yàn)楹芏嘟淌腋緵](méi)有配備黑板照明，忽略了這關(guān)鍵性的一個(gè)環(huán)節(jié)，教室照明的專業(yè)性從何談起？

考慮到目前校園教室內(nèi)照明燈具的單一，以及常用照明燈具所存在的光源老化、燈具污染、房間污染等問(wèn)題，我們應(yīng)該對(duì)現(xiàn)有照明格局進(jìn)行一定的改變。在保持傳統(tǒng)教室照明優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，我們還應(yīng)針對(duì)黑板照明增加專業(yè)的黑板燈具即led護(hù)眼黑板燈，以使教室照明效果達(dá)到最優(yōu)。
黑板燈不能對(duì)教師產(chǎn)生直接眩光，也不能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生反射眩光，茂巨照明針對(duì)黑板照明這一難題，設(shè)計(jì)了專業(yè)的led護(hù)眼黑板照明燈具！